梦中能思考学习节能

梦中能思考学习

那么梦对我们有什么作用呢?斯提克戈德认为，大脑经常为一些难题所困扰，在睡梦中它将记忆、事实与感情结合起来，把它们像拼插玩具一样组合在一起，并把这些信息转换成我们可以理解的形式。斯提克戈德交给实验者一些复杂的问题，让他们在几天内拿出解决方案。在此期间一组对象被允许进入 REM睡眠 (即眼球快速运动睡眠，是最深层次的睡眠，梦近期国务院出台的扶持小微企业的系列优惠政策正式实施。通常在这个阶段发生)，另一组人则被迫保持清醒。结果发现前一组人比后一组人解决问题的进度明显要快。斯提克戈德认为，这项实验表明大脑在睡梦中可以巩固已经获得的信息，并将其重新整合，换句话说，大脑在做梦时也在思考学习。

斯提克戈德的理论可以解释以下这则趣闻：1865年，德国化学家弗雷德里希-凯库勒被一种化合物的分子结构难住，百思不得其解。这个分子由6个碳原子和6个氢原子组成，如果按照传统的分子结构理论，让它们组成一个分子似乎是不可能的。有一次当他在炉火前打瞌睡时，在梦中看到了两条绞在一起的蛇在咬对方的尾巴。他从睡梦中醒来，茅塞顿开：这个分子一定是环形结构的!凯库勒就这样在梦中发现了苯分子的结构。

综上所述，梦可以帮助我们思考学习。