便跟着父母徒步旅行调研

年仅４岁的江西上饶信州区女孩雯雯（化名）从１岁零３个多月开始，便跟着父母徒步旅行，前往的多是山区和边境地区。只要在外跋涉，雯雯每天平均要走１５公里，最多时一天要走３０公里。雯雯的父母说，不打算让孩子上幼儿园，在上小学以前会继续走下去。此事一经传播被众多友热议，雯雯也被称作 中国最小背包客 。这种教育方式是另辟蹊径还是 揠苗助长 ？对于孩子的磨砺教育应如何把握尺度？

４岁女童日行１５公里以上 父母称只为锻炼其能力

一年有七八个月在外徒步旅行，每天至少走１５公里，天黑了就地露营或在村民家借宿 虽然才４岁，但雯雯已经跟着爸爸妈妈走遍了大半个中国。１岁多起，她就翻雪山、去海边、探丛林，到过云南、广西、贵州、四川、重庆、西藏、广东等地。

雯雯的爸爸潘土丰说，雯雯跟着他风餐露宿，吃的是野菜、睡的是帐篷。平均每天步行１５公里以上，多的时候一天要走３０公里。

潘土丰和妻子袁端都是 背包客 ，婚前两人就爱好徒步旅行。至今，在他们家里找不到电视和平板电脑。他们更喜欢带着孩子前往贫困山区，与村民一起吃住。 我想让孩子知道，这个世界上有不一样的生活方式。 潘土丰说，孩子也会因此更珍惜现在的生活。

我更注重孩子的身心健康，培养她从小独立自强，以后遇到挫折时自身就能调节好。 潘土丰坦言，他单独带女儿时很严厉。比如，每年开始徒步旅行的头一个星期，把脚底水泡磨成老茧是必经的过程。 孩子就算哭闹很疼也得接着走。 他坚持认为，在孩子的人生道路上，肯定会面临更大的困难。 我肯定心疼啊，但体力锻炼是为了培养她的抗压能力。

雯雯１岁多时在外旅行只能走走停停，有时候需要爸爸妈妈抱一会儿。经过两年多的历练，她已经能跟上父母的步伐独自走完。雯雯的奶奶说，刚开始她对于这种教育方式很反对，担心孩子不读幼儿园对以后会有影响。 现在看小孩出去以后回来身体更好也更懂事了，也就支持了。

我们不想拿自己的孩子做试验，也在努力地摸索和改进。 潘土丰夫妇认为，孩子应变能力和体质比人们想象中强很多，他们相信这种经历对孩子将来各方面都有好处。

质疑与争议：另辟蹊径还是揠苗助长？

一些媒体报道了雯雯 背包客 的故事后，众多民纷纷关注。虽然有些民对此内容为杭州市中医院中内科的一名医生将自己女儿的衣服按照温度做了划分 点赞 ，认为这种教育方式很新奇， 读万卷书不如行万里路 。但更多民对此提出了质疑。他们认为，让孩子增长阅历、锻炼身体无可厚非，但让年幼的孩子常年挑战成人的运动量没有意义，而且容易适得其反。民 纪录片恋人 质疑说， 长大后完全没有记忆 。

一些医学运动专家指出，这一行为或对孩子身体造成损伤。江西省人民医4.正常的万达商业的各类促销活动络化院运动医学科副主任李洪波分析认为，人的运动量应从小到大，由弱变强。虽然孩子体质因人而异，但父母应重视孩子锻炼的方法，一定范围内的运动量是锻炼，如超负荷会给孩子带来负担，对免疫力也可能带来影响。甚至可能损伤孩子的骨骼，引起肢体的生长障碍，导致肢体短缩或关节畸形。

多位父母对说，不能理解雯雯父母的行为，觉得这种做法太过极端，对于这么年幼的孩子而言过于残忍。 说实话我认为这种行为很自私。父母不愿意为了孩子改变自己的生活方式，不愿意作出让步，而是让幼小的孩子迁就自己。 一位孩子刚上初中的父亲说。

华东交通大学心理素质教育研究院常务副院长舒曼认为，雯雯父母这种有别于大多数父母教育孩子的方式，不具有推广和普及的意义。 孩子终要成为一个社会人，意味着要将孩子培养成为一个与社会环境和情境想适应的人，而不是把孩子培养成一个特立独行和我行我素的人。

专家：磨砺教育不可少，但应尊重身心发展规律

北京市民方女士的孩子正读小学三年级，她担忧地说，孩子从小成长在大城市里，成长的道路可谓一路平坦。不太懂得珍惜和感恩，缺乏风雨的洗礼和困难的磨砺。 有时车子限号不得不挤地铁，都要抱怨太苦太累。很担心孩子今后难以面对挫折的考验。 她和爱人考虑暑期送孩子去贫困山区磨炼一下。

当下，与方女士有着同样担忧的父母并不在少数。近年来， 虎爸狼妈 的做法并不鲜见，甚至还曝出过一些极端个例，比如，大冬天让孩子们在雪地里 裸跑 ，送孩子去各种 魔鬼训练营 ，甚至一些家长将 体罚 等同于 磨砺 。

舒曼分析说，孩子的教育是多维度的，包括知识的习得、生活的磨炼、品格的形成等多方面。磨砺教育未必要通过体力的方式去获取，体力只不过是比较显性的一种方式。还有隐性的情绪管理、人际交往等能力的培养更加重要。 物质条件相对丰厚的今天，磨砺教育的重要内容就是培养孩子对受挫的恢复力。更多体现在对孩子心理素质的培养上，帮助孩子养成良好的品质，成为更好的自己。虽然是隐性的过程，但却更为重要。

教育专家建议，在家庭教育中，家长应帮助孩子为应对生活中的挫折做好准备。一方面，父母应注意培养孩子自立的能力和精神，给孩子锻炼的机会，培养孩子承受挫折的勇气，不要一味给孩子营造一切需求都能轻易得到满足的生活环境。

另一方面，专家认为，应顺应孩子的成长规律，及时抓住生活中随时可能出现的挫折对孩子进行教育，如孩子一次测验成绩不理想产生失落感，看到人家生活条件优越产生自卑感，乃至升学未果产生无助感等，这些其实都是进行磨砺教育的内容和良机。

发现本站文章存在问题，烦请30天内提供身份证明、版权证明、联系方式等发邮件至(发邮件时请把#换成@)，管理员将及时下线处理。