人种树可得阴果美食美食

人种树可得阴果，师育你我何得果？

意思：生活了四年的老师，学生都因为太严格尔求走，老师走了之后学生才发现老师是多么的认真负责。如果当时知道领悟何不珍惜在一起的点点滴滴？老师和学生还能在一个课堂上互相探讨、聊天吗？

有全面贯彻执行上级关于党风廉政建设制的各项规定所成就都是老师的严厉，有成就之时谁能想得起自己的老师？种树的人可以在树下乘凉，吃过，老师苦心传授知识后能得到了什么呢？

共 229 字 1 页 转到页 【编者按】这首诗歌，反映了学生对严厉老师的态度，初时厌恨，过后追思。诗歌格调思想都不错，唯有缺少诗的韵味，更难合古诗韵律。望作者在这方面加强学习不气馁，再接再厉，百尺竿头更进一步。【：北极主人】

2楼文友： 18:20:56 古诗词初学者可以不考虑格律，但是一定要追求意完整，也就是把想要表达的表达清楚。 念师快走无归日 这句就表达不明。格律方面可以多买一些这方面的书籍。学习古诗词没有任何诀窍，只有勤学苦练。 浪迹天涯，剑断流水，却抵不过伊人泪。

楼文友： 06:0 :51 无律而不诗

4楼文友： 04:1 :24 经【春秋】社团研究决定，藉此征文之机，

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6楼这则传闻已经造成黄瓜滞销。此外还有西瓜爆炸地里的西瓜还没成熟就裂开爆炸文友： 17:51: 8 古韵诗意美好，就是缺乏韵律美，个见。80 （ （）

7楼文友： 22: 1:01 评分：71分 前面我已点评，算鼓励创作 浪迹天涯，剑断流水，却抵不过伊人泪。

8楼文友： 21:04:48 读了两遍，理解仍不到位。71分