妈妈带着3岁的佩佩出去调研

闭紧我的小嘴巴

星期天，妈妈带着3岁的佩佩出去，一上电梯就碰到了几位邻居，妈妈热情地和他们寒暄、妈妈暗暗地捏了捏她的小手，示意她招呼叔叔阿姨。佩佩却两眼盯着地上，丝毫没有反应;妈妈忍不住了： 乖，快问叔叔阿姨好! 佩佩紧闭着小嘴，仿佛没听见似的。妈妈有些难为情，她弄不明白，女儿活泼外向、伶牙俐齿，跟小朋友玩得也不错，可为什么见了长辈不打招呼呢?

宝宝心里话

电梯里有好几个人，我怎么打招呼呀?妈妈已经向他们问好了，干吗还要我说?我也不喜欢被妈妈逼着招呼别人。

行为解密

如果需要打招呼的不只是一两个人，宝宝有可能一时不知道如何应对;或者认为挨个问好很累，而这个行为是为父母做的，不是自己情愿的，索性就全免了。这说明宝宝还没掌握同时和多个人打招呼的技巧，也不懂得见了人要打招呼是礼貌行为。

2岁左右，宝宝的自我意识和自尊心开始萌芽，3岁时一些孩子就显示出自己的主见，因此在被父母要求着向他人问候时，自尊心强的孩子会感到很没面子、产生逆反情绪，以沉默表示抗议。

妈妈拆招

招数1：说明打招呼的理由

宝宝的成长是一个社会化的过程，在这个过程中，他们需要学会与人交往。所以，妈妈可以借助讲故事、看图画书和在生活中的场景启发孩子：熟人间打招呼是一种礼仪，表示一个人懂礼貌、有修养，是每个人都应该做的，它能使我们成为一个受欢迎的人;而且，打招呼之后，问候的和被问候的人都能感到愉快。

招数2：了解宝宝的想法

教子的前提是 知子 。妈妈不妨先问问孩子是怎么想的，然后告诉他具体怎么做，比如让孩子说说在见到的人中喜欢谁，引导其在下一次见面时主动问候这位叔叔阿姨或爷爷奶奶。如果孩子能迈出这可喜的第一步，接下来拓展到一次向两个人问好、逐渐适应问候更多的人。当然，在这个过程中，妈妈要真诚地做个表率，以自己的热情感染孩子。

如果出现孩子不愿招呼人的局面，以转移话题的方式代替指令性的语言，引导宝宝开口说些他感兴趣的事，才是妈妈明智的做法，因为反复的提醒和批评可能使大家都面临更为严重的尴尬但最终却不知因何种原因该项收购并没有完成。境地，还容易强化孩子的这个行为。

妈妈说我很害羞

每次带磊磊出去碰见熟人，妈妈就抢先提醒： 快叫奶奶、问爷爷好! 磊磊则涨红了脸，依然故我;妈妈不得不以 这孩子害羞 敷衍过去。