心音秋之韵古韵呢

中仄中仄平平，仄平平仄仄，平平平仄（韵）。

仄仄平平，平仄仄、中仄平平平仄（韵）。

仄仄平平，中平中仄仄，仄平平仄（韵）。

中平平仄（韵），仄平平仄平仄（韵）。

中秋赏月

一

一轮皎皎隐长河，云淡风清胜绮罗。

曾许新圆同观赏，焉知俗务独消磨。

诗心难抑寻佳句，秋意初平忆老歌。

安得飞天灵药在，月宫无悔替嫦娥。

二

月逢三五便团圆，漫步清霜思远山。

泻地光华传雅意，悬天妆镜照芳颜。

千年丹桂芳心暖，万载嫦娥玉臂寒。

纵有柔情难聚首，须知此景古今然。

（中华新韵）

写月

月上中天泻冷辉，月华寂寂霰花飞。

月随雁影飘心底，月洗风声入绣闱。

月泛酡红茶色淡，月流酣墨酒颜绯。

月知心事常盈满，月涌秋波伴梦归。

秋雨

清夜潇潇一梦残，翠消红褪意阑珊。

小风入骨方知冷，微雨凝肌初觉寒。

广野春归田亩瘦，芳林叶落树行宽。

他租了一间房 秋晨独步无良伴，斜径黄花空自欢。

踏秋

踏秋乘兴上南山，田野金黄似画颜。

溪水澄明鱼自乐，岭枫苍碧鸟悠闲。

遍游佳景多感慨，遥向高峰欲登攀。

一瞬百年诗一首，此间晴好未须还。

（感、登二字拗救）

共 641 字 1 页 转到页 【编者按】好的诗歌就是一段优美的弦律，让人有知其美而不知其为何美或美在何处何方的悬念。读雨林的组诗诗歌，就像是在聆听优美华丽的乐章，那种美是沁人心脾的愉悦，是漫无边际的赏心悦目。《念奴娇.中秋寄友》以极度广阔的空间想象，把独在广寒思亲的幽思寄情月宫嫦娥与桂树柔肠，是一阵强烈震撼的盼团圆的呼唤；接憧而至的《中秋赏月》无不是在月里嫦娥桂树的神话间沉醉游历，作团圆的祈祷。后面的《秋雨》与《踏秋》均在孤独凋零间逐求花好月圆、春光明媚的宏愿间做最美好期盼。或许，诗人在中秋之期，独在旅途，思亲思友思社团的情感在宣泄，思亲思友思社团的脉搏在怦然跳跃？组诗充满蛇吞万象的抑扬顿挫，是情感由点及面的宏观宣泄的大家抒怀。好诗一组，气韵万象！极力推荐，极度赞赏！【：皂角树人】

1楼文友：201 - 00:50:52 雨林即在发表佳作又在普及古韵基础知识，其苦心文友自知。 在如画江山演绎生命的起伏跌宕

回复1楼文友：201 - 11:24:16 感谢树人。其实不是普及格律知识，目的是表明一种态度：写格律诗词还是要按照格律写。文音里有朋友每天发许多诗词上来，一对照格律，发现原来根本没有按照格律写，说他不懂，他又标明了词牌，说他懂，他完全不照词牌写，那么，我想不通的是，你标那个东西干什么？呵呵，不是说一定要死抱格律，新诗就没有格律，甚至可以不押韵，你就写新诗不好么？写旧体诗表明你有文化吗？我觉得正好相反，新诗更需要功力。希望起码在江山、在文音，要按照这里的规矩办 尽管我对个别系统有意见，但写诗又不是送给她的，我是尊重传统，尊重格律。再次感谢树人君！

2楼文友：201 - 12:1 : 2 雨林所说极是，也很明了。对于古韵，学习起来还得要有悟性。我理解为雨林也是在垂范，其实是一番美意，望文友借鉴学习。 在如画江山演绎生命的起伏跌宕